پیش بینی سلامت روان بر اساس متغیرهای عزت نفس، رضایت از زندگی و امید در دانشجویان
Authors
abstract
زمینه و هدف: سلامت روان یکی از متغیرهای مهم و اساسی در حوزه روانشناسی و علوم تربیتی است که عوامل مختلفی در رابطه با آن موردمطالعه قرارگرفته اند. هدف این پژوهش پیش بینی سلامت روان دانشجویان با استفاده از متغیرهای عزت نفس، رضایت از زندگی و امید بود. مواد و روش ها: روش تحقیق ازلحاظ ماهیت روش همبستگی بود که در زمره تحقیقات غیرآزمایشی قرار می گیرد. جامعه آماری کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شاهرود بودند (9000 نفر). حجم نمونه با استفاده از جدول تعیین اندازه نمونه کرجسی و مورگان 368 نفر تعیین گردید. کتابچه ای آزمودنی ها شامل پنج بخش بود: 1- پرسشنامه جمعیت شناختی، 2- پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر، 3- پرسشنامه امید اسنایدر، 4- پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ و 5- پرسشنامه رضایت از زندگی داینر. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (نمودارها، اندازه های گرایش به مرکز و اندازه های پراکندگی) و آمار استنباطی (آزمون ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون، آزمون تی گروه های مستقل و تحلیل رگرسیون گام به گام) و نرمافزار spss 22 استفاده شد. یافته ها: بین متغیرهای عزت نفس، رضایت از زندگی، امید و سلامت روان (به ترتیب 0/76 و 0/70 و 0/76 r=) همبستگی معنادار وجود داشت. سلامت روان دانشجویان را می توان بر اساس متغیرهای عزت نفس (42/β=0)، رضایت از زندگی (21/β=0) و امید (35/β=0) پیش بینی کرد. دراین بین، سهم متغیر عزت نفس با ضریب رگرسیون (0/42) بیشتر بود. بین عزت نفس، امید و سلامت روان دانشجویان تفاوتی مشاهده نشد؛ ولی نمرات رضایت از زندگی دختران بیشتر از پسران بود. نتیجه گیری: این بررسی به طورکلی دانشجویان را دارای سلامت روان مناسبی نشان داد و یافته ها گویای آن بودند که با افزایش عزت نفس، امید و رضایت از زندگی دانشجویان می توان سلامت روان آن ها را ارتقا داد. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.
similar resources
پیش‌بینی سلامت روان بر اساس متغیرهای عزت‌نفس، رضایت از زندگی و امید در دانشجویان
زمینه و هدف: سلامت روان یکی از متغیرهای مهم و اساسی در حوزه روانشناسی و علوم تربیتی است که عوامل مختلفی در رابطه با آن موردمطالعه قرارگرفته‌اند. هدف این پژوهش پیش‌بینی سلامت روان دانشجویان با استفاده از متغیرهای عزت‌نفس، رضایت از زندگی و امید بود. مواد و روش‌ها: روش تحقیق ازلحاظ ماهیت روش همبستگی بود که در زمره تحقیقات غیرآزمایشی قرار می‌گیرد. جامعه آماری کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه ش...
full textپیش بینی سلامت روان کارکنان بر اساس کیفیت زندگی کاری
چکیده زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سلامت روان کارکنان بر اساس کیفیت زندگی کاری در ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی می باشد. مواد و روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه مقعطی از نوع همبستگی بوده که در سال1392 بر روی کارکنان ادارات ورزش استان خراسان شمالی انجام گرفت. داده ها به روش سرشماری از 70 نفر از کارکنان جمع آوری گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و پرسشنامه...
full textپیش بینی رضایت از زندگی براساس هوش معنوی و عزت نفس
Background and Purpose: Spiritual intelligence and self-esteem are complementary to human’s life, which give meaning to its various aspects. They enable people to use their experiences for finding a solution to life’s difficulties and feel satisfied. Regarding this, the aim of the present study was to predict life satisfaction based on spiritual intelligen...
full textرضایت از زندگی دانشجویان: پیش بینی بر اساس دینداری، معنا در زندگی و انعطاف‌پذیری شناختی
پژوهش حاضر یک مطالعه رابطه‌ای از نوع همبستگی بر روی دانشجویان دختر خوابگاهی (مقطع کارشناسی) دانشگاه لرستان در سال 96-1395 است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 200 نفر و به صورت نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه‌های رضایت از زندگی دینر و همکاران، دینداری گلاک و استارک، معنا در زندگی استیگر و همکاران و انعطاف‌پذیری شناختی دنیس و وندروال بود. داده‌ها با استفاده ...
full textپیش بینی افسردگی پس از زایمان بر اساس رضایت زناشویی و سلامت روان
این پژوهش از نوع همبستگی است، که با هدف تعیین رابطه بین سلامت روان و رضایت زناشویی با افسردگی پس از زایمان صورت پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش را تمامی زنان باردار مراجعه کننده به متخصصان زنان و زایمان در شهر شیراز (در سال 1390) تشکیل میدادند. روش نمونهگیری مورد استفاده در این پژوهش روش تصادفی بود و با استفاده از این روش 10 مرکز پزشکی انتخاب و تعداد 100 نفر از مراجعه کنندگان به این مراکز که د...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایرانجلد ۳، شماره ۳، صفحات ۲۴۲-۲۵۲
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023